* Voyager...

 Allez, rien pour toi, Lecteur Fidèle, voici  2 voyages pour le prix d'1...!

* Après les vacances de printemps:
En classe, le matin, les enfants qui ont un truc à raconter prennent la parole...
Mama: "Eh ben moi, j'chuis allé dans un pays où il fait chaud!"
Kati: "Et tu sais comment s'appelle ce pays?"
Mama: "Euhhh... non, j'me souviens p'us... [une pause] Mais je sais que c'était près de l'Asile!!"

Un voyage de fou, quoi...! ^_^

* Avant  notre sortie à Marseille:
Kati: "Bon alors... à Marseille, il y a une gran an an de église, une ba-si-li-que. Et il y a une grande statue tout en haut. On la voit de loin quand on est sur le port parce qu'elle est sur une colline."
[silence... "religieux" dans la classe!]
Kati: "Elle est célèbre dans le monde entier... Vous savez comment elle s'appelle?"
[suite du silence... mais un doigt se lève]
Séssé: "Oui, moi je sais: c'est la statue de la Liberté!"

Euh... désolée! On n'a pas le budget pour aller si loin...! ^_^

* C'est logique...!!!

Allez... un petit sourire aujourd'hui!

Il y a quelques jours, nous avons fait une sortie avec la classe, à l'endroit que montre ma photo.

Après le pique-nique, les enfants s'organisent librement: un groupe construit une cabane, d'autres discutent, d'autres encore partent à la recherche de "trésors"...

Kiki (7 ans) s'approche de moi, toute contente:

- "Regarde maîtresse, j'ai trouvé une plume!

- Elle est belle... C'est une plume de quoi à ton avis?

- Ben... une plume d'oiseau!"

...!!! Ça me semble tellement logique que j'ai envie de rire... mais je me retiens... et ne suis pas au bout de mes surprises! Je continue, très sérieusement:

- "Oui, tu as raison... Ça pourrait pas être une plume de poisson... hein?!"

Là, Kiki a un temps d'arrêt... Je vois que ça cogite dur... Toute fière, elle finit par me rétorquer:

- "Ben non! C'est pas possible: y'a pas d'eau ici!"

Cette fois, j'ai vraiment dû faire un GROS effort pour ne pas éclater de rire à cette réponse d'une "logique" toute particulière!!!!!

Ben... finalement ça existe ICI...!!!

* Petit plaisir du matin...

Hier matin, je vais rejoindre le rang de mes élèves dans la cour, encore sous le coup du (mauvais) souvenir de la veille (journée... "surréaliste" avec des gamins survoltés et TRÈS décontractés... et une instit' TRÈS énervée).

Il fait soleil.

J'ai  un pantacourt, un tee-shirt (rayé... ça, c'est pour les fans de Danger École !) aux couleurs vives et des sandales assorties.

Je suis accueillie par un:

" Oooh! t'es belle, maîtresse! On dirait une fleur!"

Mon énervement tombe d'un coup... évidemment! Comment résister à un tel mensonge compliment?!

Et une autre fille de renchérir aussitôt:

"Ben oui...! Kati, c'est une fleur de jardin!!"

Là, j'ai trouvé que le soleil se faisait soudain plus lumineux...!

;)

En montant les escaliers, Lélé, ne voulant pas être en reste, ajoute la touche finale:

"Si t'avais un chapeau bleu, ça s'rait parfait! Ça f'rait comme le ciel au-dessus du jardin..."

!!?

Bon... après, la journée a été quand même un peu un "remake" de la précédente!!!

* Confiture... encore...

[photo trouvée sur Internet]

Dans la cour de récréation...

Comme d'habitude, les instit's de surveillance servent de "bureau des réclamations"!

Pas toujours facile à gérer...

La petite Chacha (en CP) vient se plaindre:

"- Eh ben, lui, y m'a dit un truc pas gentil!

-  Il t'a dit quoi?

- Ben... c'est un gros mot! Le gros mot qui commence comme confiture..."

* Confitures multicolores...

 

[photo trouvée sur Internet]

Hier, en traversant une place en ville, j'entends une petite voix:

" Oh, maman! Y'a plein de confiture par terre!!!"

Étonnée, je me retourne (de la confiture?! ça doit glisser... mais pourquoi ici?!)

Et la maman de corriger:

"Non ma chérie, ce sont des confettis..."

:-)

* 0%...

[Image prise sur Internet]

Retrouvé dans mon "Cahier à Bons Mots":

* Moi (la maîtresse): -"Le mot le plus important de la consigne, vous le voyez?"
* Mimi: -"Ben oui, il est écrit en matières grasses!!"

Comment voulez-vous, dans ces conditions, faire un régime à l'approche du printemps...???!!!

* Question existentielle...

[photo de ce site de vente de DOUDOUS]

A la rentrée des vacances de Noël, temps d'Éveil à la Foi avec les enfants... L'Épiphanie... Les mages qui (eh oui!) n'étaient pas des rois...

Petits personnages à découper et à coller dans le cahier spécial pour créer chacun son propre décor...

Et soudain, alors que tous s'appliquent sur fond de musique douce et parfum d'encens (c'est de circonstance: or -bon, ça, j'ai pas!- myrrhe -ça non plus!- et encens), j'entends la petite voix de Candi avec la question qui tue:

"Est-ce que Jésus, il avait un doudou??"

Et elle ajoute, devant mes yeux étonnés:

"Ben... c'est pour mon dessin!"

* Peace & school...

J'ai une réputation d'instit' sévère...

Moi, je préfère dire que je suis exigeante! Je pousse les enfants pour qu'ils donnent le meilleur d'eux-même... Et souvent, ben... ils doivent me trouver ch***te!!!

Le cadre que je fixe, les règles de vie, les sanctions, l'ordre... tout cela sécurise... mais malgré tout, ils aiment bien repousser les limites et ruent dans les brancards.

Cette réputation souvent me dessert, car pour les petits (qui ne connaissent pas vraiment le terme "exigeante") "sévère" a le sens de "méchante"!

Mais parfois, un petit rayon de soleil vient m'éclairer le cœur...!

Comme hier soir...

Rassemblement de parents/profs/élèves de l'école/collégiens/lycéens... Pour être claire: une messe (eh oui!)

Je me suis installée au fond, discrètement, avec une collègue. Petits regards souriants de certains enfants, de loin...

Et au moment du geste de Paix, deux petites bonnes femmes de 6 ans qui traversent la foule de géants pour venir me rejoindre, rayonnantes, les yeux brillants! Un petit bonhomme tout intimidé qui se joint à elles spontanément...!

Je ne suis pas là pour les aimer comme leurs parents, il ne doit pas y avoir trop d'affectif dans les apprentissages pour travailler sereinement et dédramatiser. Certes!
Mais hier, tandis que les grands se serraient la main, nous on a échangé un "câlin de Paix"! Plein de lumière et de douceur...


Et je ne sais pas si c'était à cause de la chaleur étouffante ou de l'éclairage trop puissant, mais c'était pénible: ça m'a piqué les yeux!!!

* Logique enfantine...

[Photo trouvée sur Internet]

Cours d'Anglais en classe de CP, avec l'intervenante...

Elle fait travailler l'heure aux enfants, et après une première approche avec des cadrans, elle aimerait leur faire découvrir qu'en Anglais, on ne continue pas comme en Français après 12 (13h, 14h, etc...). On dit par exemple: "une heure de l'après-midi"...

(alors, au fait... comment ça se dit en English?? tu le sais, toi?)

* Elle: En Anglais, 13h, ça n'existe pas. [regards étonnés des enfants...] Alors...? Comment on fait pour savoir que c'est l'après-midi???

* Toto: "Ben... on regarde le ciel!"

[Ben oui quoi... on fait la météo en classe, matin et après-midi...!]

^_^

* Interdit aux moins de 18 ans...

[photo trouvée sur Internet]

Exercice de maths d'hier...

 Consigne: Écris les nombres en lettres.

Lili s'applique (pour une fois...!) et me rend son fichier assez rapidement. J'ai donc le temps de regarder le travail à mon bureau, je prends mes stylos de correction et...... je lis:

"Cinquante SEX" !!!!

^_^

[Désolée pour ceux qui ont été attirés par mon titre et pensaient trouver un article... "pimenté"!!]

* Petite souris... (2)

[photo trouvée sur Internet]

Très bien, l'intervention de la dentiste!

Elle a donc montré aux enfants ses "outils de travail" et leur a expliqué les soins apportés en cas de carie, avant de leur offrir une brosse à dents à utiliser aussitôt... dans les règles de l'art!

* La dentiste: "Donc si la carie a atteint le nerf, tu risques d'avoir mal. Alors, pour soigner la dent, on va d'abord l'endormir."

* La maîtresse: "Et après, tu fais comme la Belle au Bois Dormant: tu dors 100 ans...!!"

Quelques sourires entendus mais Lili, le regard interrogateur, demande:

* "Mais quand elle s'endort, la dent, elle s'allonge...??"

* Petite souris...

Mes élèves ont 7 ans, ils sont en CP et apprennent à lire.

 C'est aussi l'année où ils perdent beaucoup de dents de lait.

Aussi, quand je propose un travail de sciences sur le thème des dents, j'ai toujours du succès
et en général, ils sont passionnés.

Demain, une maman dentiste, vient faire une intervention en classe pour parler de son métier et leur montrer comment se laver les dents (elle apporte même des brosses à dents pour... "les travaux pratiques"!). Du coup, je repense à l'an dernier, quand une intervenante de l'UFSBD(*) était venue en classe...

Florilège:

* - "Savez-vous à quoi servent les dents?"

Lolo lève la main et prend son air savant: "Oui, elles servent à astiquer les aliments!"

;)

* La dame sort une affiche. Jéjé semble surpris, mais heureux d'avoir réussi à lire une légende du schéma:

-"Oh! je vois qu'il y a écrit E-mail..."

[ben c'est sans doute pour qu'on avertisse la petite souris par sa messagerie directe quand une dent est tombée...!!!]

;))

[euh... si vous n'avez pas compris: la couronne de la dent est recouverte d'émail!]

* Ils sont enthousiasmés mais... ils ont 7 ans et donc, ils ont sans cesse envie de faire des rapprochements avec leurs expériences personnelles. Parfois, c'est un peu lassant et la dentiste, au bout d'un moment, n'en peut plus de ne pas arriver à en placer une! Alors elle hausse le ton devant tous ces doigts levés:

- "Bon, les enfants...! Des questions, oui, mais plus de "moi, je..." "mes parents..." sinon, on n'y arrivera pas!!"

Elle donne alors la parole à Didi, grande fille à l'allure sérieuse.

- "Ben... y'a quelqu'un qui... mais c'est pas MOI! c'est pas MES PARENTS non plus...!"

[là, j'ai pas pu m'en empêcher, j'ai éclaté de rire!!!]

Alors... demain? ça donnera quoi avec mes loustics???

(*) Union Française pour la Santé Bucco Dentaire